INFOGRAFIA
BIENVENIDOS A LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE MEDIADOS POR LAS TIC
Cuando
se involucran las TIC para enriquecer los ambientes de aprendizaje se deben
disponer elementos que promuevan la construcción del aprendizaje, hace
referencia a los ambientes de aprendizaje constructivistas se deben tener en
cuenta los siguientes aspectos:
· 1.- Enfatizar
en la construcción de conocimientos en lugar de la reproducción de
conocimientos.
2.- Enfatizar
en tareas auténticas en un contexto significativo en lugar de instrucción abstracta fuera de contexto.
· 3.- Proveer
ambientes de aprendizaje como configuraciones del mundo real en lugar de
secuencias de instrucción predeterminadas.
· 4.- Promover
y motivar la reflexión sobre la experiencia de aprendizaje.
· 5.- Apoyar la
construcción colaborativa de conocimiento.
El objetivo general
se centra en generar espacios de aprendizajes diferentes al aula de clase
buscando con ello promover valores y actitudes que permitan a los estudiantes
comprometerse con su proceso de aprendizaje, mediadas por el uso de las TIC.
LES PRESENTAMOS LA SIGUIENTE INFOGRAFIA:
https://drive.google.com/file/d/1U9e81p88sQU9eL6kHzvjoBDudDobWQJi/view?usp=sharing
LES COMPARTIMOS EL SIGUIENTE VIDEO:
INTEGRANTES:
JESÚS GABRIEL SERRATO ROMO.
MARÍA DEL PILAR LIMÓN GARCÍA.
GISSEL ANAHI DOMINGUEZ ESPONDA.
Hola compañeros buenas tardes, primero que nada me permito felicitarlos por que su infografía cumple con una organización clara y me permitió un buen entendimiento , ademas de que las imágenes son apropiadas para la información haciendo su trabajo atractivo.
ResponderBorrarComo consiguiente quiero retomar la parte donde mencionan: ´´De nada sirve tener muchos recursos tecnológicos si el profesor sigue en actividades tradicionales"..para comentar que antes de comenzar la maestría mi forma de trabajo era dinámico pero tradicional, las exposiciones, carteles y otras actividades las seguían haciendo en cartulinas, hoy en día gracias al apoyo del gobierno del Estado contamos con un par de computadoras , y junto con las tabletas y laptop de algunos alumnos, las exposiciones se realizan con apoyo de programas como: powerpoint, así como la entrega de sus trabajos en word y pueden ser enviados por correo electrónico entre otros cambios que me han servido para que todo el aprendizaje que van adquiriendo le den una forma y se quede en ellos por mas tiempo.
Cambiar la forma de dar clase del educador. Debemos de pasar de orador
de conocimientos a organizador y orientador de información. Obdulio, M.
2008, (p. 352 – 353).
Saludos cordiales .
Atentamente Vargas Fabián Janet
Muchas gracias por su aportación, y efectivamente nosotros como equipo consideramos que la educación está en un proceso de cambio constante, y es por eso que es sumamente importante irse adaptando a las nuevas tecnologías para tenerlas como herramientas de apoyo en la generación de aprendizaje. Al respecto Garza (2001, p1), hace referencia al “conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información”, y cuando hablamos de TIC como elementos de generación de ambientes de aprendizaje, debemos estar más alineados a los usos y desarrollos tecnológicos con los que los alumnos se encuentran más familiarizados.
BorrarMuchas gracias por sus comentarios.
• Garza, R. (2001). Diseño de ambientes electrónicos de aprendizaje. Revista EGE. Número 4, año 2. Monterrey: Escuela de Graduados en Educación. Universidad Virtual ITESM.
Buenas noches compañeros me permito aportar a nombre de mis compañeros:
ResponderBorrarGuadalupe Solorio Acosta
Josué Benjamín Mendoza Lezama
Erika Paloma Ocampo Romero
Nallely González Orozco
La infografia presesentada tiene un diseño innovador que capta la atención a primera vista, contiene la información sobre el trabajo con las TIC, las imagenes utilizadas son en relación con el tema, la organización es adecuada, clara y precisa.
No hubo ningun problema para poder visualizar y comentar sobre la infografia.
Sin duda el uso de este tipo de tecnología nos permite innovar con nuestros alumnos y mejorar la práctica docente.
Felicidades,
Saludos cordiales.
Nallely González Orozco
Agradecemos tu comentario, que bien que la infografía te haya sido clara, sobre todo porque “la comunicación visual es un proceso de elaboración, transmisión y recepción de mensajes a través de imágenes” (Roldán, 2014).
BorrarEn efecto la aplicación de la tecnología en la práctica docente nos permite innovar y cumplir con una de las competencias docentes que se mencionan en el acuerdo número 447: “Lleva a la práctica procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera efectiva, creativa e innovadora a su contexto institucional”.
Roldán, A. (2014). LA IMAGEN COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN. Septiembre 27, 2019, de SlideShare Sitio web: https://es.slideshare.net/ainoita2001/la-imagen-como-medio-de-comunicacin
https://transparencia.info.jalisco.gob.mx/sites/default/files/ACUERDO%20447.pdf
Buenas noches compañeros.
BorrarGracias por sus comentarios nos es grato saber que les pareció un buen trabajo y pudieron apreciar tanto contenido como imágenes, les compartimos una información interesante.
En toda la historia de la humanidad la educación ha sido fundamental para que la sociedad se transforme y progrese; si hoy somos capaces de mirar hacia atrás, nos podríamos dar cuenta que los cambios en la educación, no eran tan vertiginosos, las costumbres de hacer las cosas igual y seguir los mismos parámetros de vida escolar eran prácticamente los mismos, poco o nada se observaba de lo que había de tecnología a su alrededor, pues estas cuando llegaban eran poco lo que transformaban la vida del hombre, pero una vez que se masifica la utilización de las TIC, la sociedad y en especial, el gobierno se ven apurados por actualizarse y actualizar sus ciudadanos en el manejo de esta nueva forma de procesar la información, es así que como dice Hortal sj: “Cada vez que algo no funciona en la sociedad se pretende que sea la escuela la que lo haga funcionar” Hortal(Noviembre 30 de 2014) pag.2: fue así que cuando se popularizo el copularizarón las TIC en todos los usos cotidianos, la escuela se vio en la obligación de adoptar cambios y entrar a la era del manejo de las TIC en todo su ámbito escolar.
Referencia: Hortal, Augusto. (Noviembre 30 de 2014) Ética profesional de profesores y maestros. Madrid. Encontrado en: f7a08ff04657b15f.jimcontent.com/.../Etica_profesional_de_profesores.
Saludos y bendiciones.
Equipo: lectores 2019.
Integrantes:
Jesús Gabriel Serrato Romo.
María del Pilar Limón García.
Gissel Anahi Dominguez Esponda.
Buenas tardes compañeros,
ResponderBorrarSin duda hoy, gracias a las nuevas tecnologías los ambientes de aprendizaje ya no necesitan de un lugar físico para existir, importantes oportunidades tenemos hoy de generar conocimiento, aplicarlo y reafirmarlo gracias a las TIC, tal como lo afirman en sus conclusiones y en lo que coincidimos totalmente.
En relación a su infografía destacamos su organización, muy interesante su propuesta de ordenarlos, especialmente porque retoman los aspectos que evaluamos en el cuadro comparativo de la actividad anterior y los aplican a este ejercicio de manera muy acertada. Rescatan la información acorde y pertinente a cada uno de ellos, sin embargo, les proponemos considerar un tamaño mayor para que la letra no tenga que ser tan pequeña y se lea mucho mejor, asimismo, sintetizar un poco más a conceptos clave y utilizar un poco más de imágenes. Muy bien porque dejaron el vínculo en la bibliografía de su infografía y quien lo desee puede ir directamente al documento.
Felicidades por su infografía y propuesta de selección y organización de la información, la cual permite entender el contenido y argumento central de los autores propuestos.
Ambientes TICS2019
Leyvi Castro
Francisco Ayala
Gabriela Degante
Margarita Quintana
Agradecemos su aportación al blog y tomaremos en cuenta su observación con respecto al tamaño de la letra. Quisimos hacerlo lo más completo en cuanto a información, sin embargo, el tamaño de la letra al maximizarlo impedía que fuera publicada de manera completa y consideramos relevante sacrificar tamaño y no calidad de la información.
BorrarGracias por resaltar que los ambientes de trabajo ya no requieren de un lugar físico, y que con el uso de estas herramientas se potencializa la generación de conocimiento. Tomaremos en cuenta su observación respecto a cómo poder hacer uso de más imágenes ya que entendemos perfecto que una infografía debe ser llamativa a la vista y también se debe generar una relación entre la información y los elementos visuales.
Saludos.